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党旗飘扬 先锋有我疫情防控工作中学生的贴心人

2020年之初，一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐中国大地。在这场没有硝烟的战争中，机械技术系学生党支部书记、团总支书记、辅导员兼班主任孟维巍坚守校园“先锋岗”，牢牢守护“责任田”，迅速将“假期”变成“战期”、饭桌变成办公桌、卧室客厅变成办公室，身在家中、心系学生，坚守岗位、默默奉献，以实际行动践行一名共产党员的初心和使命。

发挥模范作用 做疫情防控工作的先锋“战士”

疫情爆发以来，学院党委多次召开视频会议，部署学院抗击疫情的各项工作。作为机械技术系学生党支部书记，孟维巍同志利用微信群认真传达落实学院会议精神、工作部署、防控措施、通知要求等，带动6名党员老师对各自管理的学生做好实时动态跟踪，关心党员包班级“责任区”的班级学生。带领完成疫情防控期间的“日报告”“零报告”，及时统计上报学生中到过疫情严重地区、与疫情地区人员有过接触情况、学生异动情况，向学生转发疫情防控知识，组织学生制作为湖北、为武汉抗击疫情加油的视频、宣传画等，传递正能量，组织有条件的学生在家乡疫情防控工作中做志愿者，为家乡村屯疫情防控做出贡献。他以每天扎实细致的工作守护学生生命安全和身体健康，充分发挥着共产党员的先锋模范作用。

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精准有效施策 做疫情防控的“引路人”

作为机械系辅导员，孟维巍老师除了掌握每位学生的健康状况、落实教育主管部门及学院文件精神、摸排学生动态、履行“日报告、零报告”制度、普及疫情防疫知识、开展特殊学生心理辅导，还要做好大学生思想政治教育工作，为学生注足“强心剂”。

作为机械系班主任，在新冠肺炎疫情爆发之后，孟维巍老师第一时间想到了所带的制热1831和机制1932的60余名学生。学生们是否安全？家长们是否安全？学生及家长们是否已掌握疫情防控知识？学生及家长们是否已做好自我防护？学生宅家过得是否有意义、有没有日夜颠倒、日夜手游、迷失自我、浪费时光？一连串的问题、一大堆的问号在孟维巍老师脑海中“翻来覆去”，于是他立刻隔空召集两个班级的班长，分别在这两个班成立了以他为组长、班长为副组长、班委会和各寝室长为组员的“防疫应急小组”，并建立微信工作群。防控初期，他每天给班级负责人、特殊学生一一打电话，询问大家所在地疫情防控情况和生活状况；随着疫情防控工作的进一步推进，还有大量工作等着他来做，于是他安排每个寝室长负责每日问询本寝室同学的情况，再将反馈结果在工作群报告，将班级“日报告、零报告”制度做实做细。

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关爱特殊学生 做疫情防控中的“贴心人”

疫情防控期间，关心关注关爱特殊学生的生活状况和身心健康，是辅导员的一份重要工作。机械技术系机制1932班有一名“特殊”学生，说他“特殊”，一是该生年龄偏大，生于1988年，同时，父亲早年过世，生活在不富裕的单亲家庭，母亲患有三种癌症；二是该生心理状态不太好，曾经难以控制自己的行为；三是“屋漏偏逢连夜雨”，本是单亲困难家庭，2019年12月，他身患癌症的母亲又小腿骨折，生活有所不便。在疫情爆发初期，作为学生班主任，孟维巍老师第一时间打电话给学生，询问他的生活状况，并侧面了解学生个人情绪，该生当时情绪比较激动，感觉不堪生活重负，于是产生辍学去外地务工的念头。孟维巍老师听后急在心里，也疼在心里。寒假前，机械技术系原计划寒假期间系书记带领两名辅导走访慰问这名特殊学生，给他送去温暖，但是这场突如其来的疫情打乱了计划行程。但是，特殊时期也要想办法为学生排忧解难，于是孟维巍老师坚持每天给学生及其母亲打电话，像亲人一样开导学生，有时还和他们聊聊家常，经过坚持不懈的“晓之以理、动之以情”后，学生的情绪明显好转，人也活泼开朗了许多，生活的信心和勇气也逐渐增强，并且向老师承诺一定好好读书、用知识改变命运、让自己变得强大，报答母亲养育之恩、回报学校教育之情。

开展主题活动 做疫情防控工作的“宣传员”

疫情防控期间，防控宣传工作显得尤为重要，于是他及时有效召开以“疫情知识普及、防控知识答题”为主题的班会和以“坚定信心，为祖国、为武汉加油”为主题的班会，通过视频与学生们聊天，积极做好每位学生疫情期间的情绪疏导和心理援助，看到每一名学生都安然无恙，他的心稍有安慰。

此外，作为机械技术系团总支书记，积极开展关于疫情防控的各项团活动，开展“众志成城、共克时艰”线上主题团日活动；开展以“向雷锋同志学习，为奉献者奉献”为主题的团日活动；并开展系内每个团支部制作以“中国加油、武汉加油”为主题的短视频活动；提倡学生们在保证安全的情况下积极参加当地的志愿者服务，机械技术系先后有23名学生加入到防疫志愿活动中。

这就是党员孟维巍，以责任心、爱心、细心担任着“引路人”“贴心人”和“宣传员”三重角色，用务实的态度、扎实的工作、朴实的言语塑造着共产党员的先锋形象！

机械技术系党总支部

2020年3月15日

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