各系区：
为把我院学生系统期中工作检查做实、做细、做好，狠抓学风建设，使学生管理教育工作再上新的台阶。本次学生系统期中工作检查包含五项内容，具体安排如下：
一、学生教育管理基础工作
（一）基本情况
班级数、学生人数，男生女生人数，高中后和初中后学生起点人数，积极分子、学生党员数，团员、非团员人数，贫困学生人数，特殊学生人数，辅导员班主任人数及比率。
（二）系区建立健全学生管理规章制度具体情况说明，重点为系级文明督导队检查实效、评优评比方式方法。
（三）系区学生工作体系情况
团总支书记、辅导员分工情况，贫困生鉴定小组机构组成，评优选先小组机构组成，学生工作人员考核小组，学生安全稳定工作小组、学风建设小组机构组成并行之有效开展工作。（机构组成名单）
（四）学生专项工作
1.大学生思想政治教育工作具体情况（有无思想政治教育工作专项活动、主题教育活动、社会实践活动、社团建设及活动等，成效如何）（活动材料）。
2.学生德育修养培养、文明礼仪教育、德育积分考核工作具体实施情况。（基本材料）
3.学风建设工作具体措施和成效。（材料）
4.学生党员干部“三包”情况和效果。（是否挂牌上岗、基础承包材料）
5.“三位一体”信息网建立情况及效果。（材料）
6.召开学生思想学习生活座谈会情况及效果。（记录）
（五）扶困助学体系及具体做法
1.奖、助、补、贷、勤具体情况及做法。（基础材料）
2.励志教育情况。（说明材料）
（六）学费收缴情况说明、具体做法、原因分析。（数据材料）
（七）日常管理工作
1.各系区是否建立完善本单位的学生学籍档案、特殊学生档案、诚信档案（原始材料）。
2.学生教室、寝室“6S”建设情况，采取的具体措施（每周检查评比通报考核记录）。
3.学生行为规范、文明礼仪教育管理情况（检查通报记录）。
4.班风建设情况。（各班级班风建设材料）
5.学生学籍管理情况（新生网上注册核实信息率、学年学生核查情况，有无问题）
二、辅导员班主任学习型队伍建设、管理的具体措施和做法
（一）班主任辅导员开展谈话谈心、辅导员博客活动的情况（记录）。
（二）是否建立并实施本单位的班主任辅导员考评条例。（考核记录）
（三）建设学习型班主任辅导员队伍的具体做法和采取的措施。（细则办法）
（四）是否开展主题突出、特色鲜明、符合本系区的班主任辅导员培养教育活动。（活动材料）
（五）辅导员、班主任听课情况。（次数、听课记录）
（六）辅导员、班主任下班级、学生寝室情况。（次数、记录）
三、毕业生工作
（一）2014届毕业生截止到11月末就业率情况。（数据）
（二）是否开展与尚未就业的毕业生谈话教育工作，效果如何。（记录）
（三）是否开展与尚未就业的毕业生座谈活动。（记录）
（四）毕业生就业工作具体做法、特色工作。（材料）
（五）如何加强对毕业生的教育管理，效果如何。（方法措施材料）
（六）毕业生学籍审核进展情况，有无纰漏。
（七）毕业生在校、离校、签约是否统计核实，具体情况如何。（记录）
（八）毕业生档案材料（截止11月末）是否齐全。
四、学生安全稳定工作
（一）是否根据学院要求建立学生安全稳定体系（系区、班级、寝室）、组织机构、安全措施和应急预案，具体情况如何。
（二）是否坚持每周一次教室、寝室安全卫生纪律联检，参加人员组成情况。（记录）
（三）是否开展每月一次学生寝室安全用电、管制刀具的检查，参加人员组成，效果如何。（记录）
（四）是否经常开展安全稳定教育主题班会、活动，是否达到每一名学生清楚遇到紧急情况和突发事件的处理方法措施。（记录）
（五）是否建立重大节假日、双休日的值班制度。（值班安排表）
（六）是否建立信息通报制度。（记录）
（七）是否建立与学生家长沟通通报机制。（记录）
（八）是否开展学生座谈会活动。（记录）
五、工作中特色、创新和存在的问题与不足及建议
注：以上五项自查自检汇报材料各系区于11月26日（星期三）前交到学生处。基础材料整理好，学院在11月末至12月初期间到各系区检查，并对检查结果进行通报。（电子信箱：66255651@qq.com；QQ：66255651）
91伊人久久大香线蕉蜜芽人口 学生处
2014年11月17日
